BTS Audiovisuel option Gestion de la production

Accessible après le Bac, le BTS Audiovisuel option Gestion de la production, formation audiovisuelle en 2 ans, allie théorie, technique et pratique pour accéder aux métiers de la production. Le titulaire d’un BTS Métiers de l’audiovisuel est un professionnel spécialisé impliqué tant sur le plan technique que sur le plan artistique dans la réalisation d’un programme audiovisuel.

  • BTS Audiovisuel Gestion de la production
  • Diplôme d'État
  • Alternance possible

BTS Gestion production

Prochaine rentrée :

Septembre 2025

Durée :

2 ans

Niveau d'entrée :

Bac

Campus concernés :

Paris

Au terme de la formation,

vous serez apte à :

  • Gérer les moyens matériels et humains qui interviennent dans la réalisation de produits audiovisuels
  • Participer au suivi artistique, technique, administratif, juridique et financier d'une oeuvre audiovisuelle
  • Evoluer dans l'environnement de travail d'une chaine de télévision, d'une société de production, une entreprise de spectacle ou encore le service communication d'une entreprise.
  • Perspectives : assistant(e) de production, attaché(e) ou adjoint(e) de production, assistant(e) régisseur
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Un cursus solide et complet

Programme année 1 Des enseignements théoriques & pratiques

  • Environnement économique et juridique : droit, gestion, ressources humaines
  • Culture audiovisuelle et artistique
  • Technologies des équipements et des supports : s’approprier un vocabulaire commun, connaitre les modes de fabrication et de diffusion ; se situer dans la chaine audiovisuelle.
  • Technique de mise en oeuvre : dépouillement de scénarios, lecture de notes d’intention, repérages, plan de travail, feuille de service…
  • Anglais
  • Projet pédagogique BTS : réalisation d’émissions à destination d’une chaine de tv dans le cadre d’un partenariat et en collaboration avec les étudiants des autres options du BTS Audiovisuel 1re et 2e année, ainsi que des interventions ponctuelles des autres filières.
  • Assurer la réalisation de courts-métrages de fiction, la captation de pièces de théâtre, dans le cadre de projets pédagogiques avec les autres filières de l’école, sur des temps dédiés.
  • Stage : 8 à 10 semaines, réalisées durant les vacances d’été entre les 2 années du BTS

Programme année 2 Approfondissement & projets en équipe multi-techniques

  • Environnement économique et juridique : droit, gestion, ressources humaines
  • Culture audiovisuelle et artistique
  • Technologies des équipements et des supports : posséder une culture technologique permettant d’appréhender, de s’intégrer et de s’adapter à la chaine de production du produit audiovisuel
  • Technique de mise en oeuvre : étudier le marché, réaliser des devis, trouver des financements…
  • Anglais
  • L’étudiant en gestion de production est responsable de l’organisation des moyens matériels, humaines et techniques d’une émission de tv diffusée sur la chaine de télévision de notre partenaire

Rythme alterné

En alternance : 

3 jours de cours / 2 jours en entreprise

En intitial : 

3 jours de cours par semaine / 2 jours de projet professionnel et 6 à 8 semaines de stage

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Validation

La formation est validée par un examen théorique et pratique dont les modalités sont fixées par l’éducation nationale. EICAR est centre d’examen pour la partie pratique.

Le diplôme délivré est le BTS métier de l’audiovisuel, option Gestion de la Production.

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Les projets de nos étudiants

A qui m'adresser pour avoir plus d'informations

Vous pouvez contacter le service « Information et candidatures » par e-mail : [email protected]

Comment l'école prépare-t-elle ses étudiants à la recherche du premier emploi ?

La réussite professionnelle de ses étudiants est l’objectif principal de l’école. Pendant toute leur scolarité les élèves sont en contact permanent avec la profession, lors des cours, des projets, des master-classes, ou dans les échanges avec les jurys ; lors des tournages, des stages ou en alternance. Tous les moyens leur sont donnés de se forger dès l’école un solide réseau de relations de travail et un carnet d’adresses.

Dès l’entrée à l’EICAR, les élèves, organisés en équipes de production, participent à de nombreuses réalisations à des postes différents. À la fin de sa scolarité, chaque diplômé est en mesure de démontrer l’éventail de ses compétences et son aptitude à la polyvalence en présentant, en ligne ou sur support digital, un nombre déjà important de réalisations de qualité auxquelles il a participé. C’est le meilleur des passeports pour l’emploi.

Soulignons encore que les formations en alternance proposée à l’EICAR placent les étudiants dans la meilleure des situations pour s’insérer dans la vie professionnelle.

Enfin EICAR reçoit évidemment nombre de propositions de postes, qui sont immédiatement accessibles aux jeunes diplômés.